新年第一天，日曆公公穿了厚厚的新衣服，來到小兔家。　

　　“日曆公公，您的衣服太多了，快脫掉一些吧。”調皮的小兔說著就要幫日曆公公脫衣服。　

　　日曆公公的衣服可不能隨便脫!“從明天開始，我每日脫一件。等到一切脫光光，再換新衣服。”日曆公公說。　

　　“您的衣服有幾層呀?”小兔好奇地問。　

　　“往年是365層。但是，如果碰上閏年，2月份就有29天，我的衣服就變成366層了。”　

　　“這麽多層，這麽多數字，讓我怎麽查看呀?”小兔發愁了。　

　　“別急!別急!”　

　　日曆公公耐心地注釋，“一年分12個月，除2月外，每個月有30或31天。”　

　　“月孩子們，出來和小兔子(rabbit)握握手吧!”日曆公公剛說完，日曆裏跳出了12個月孩子，還按照1到12的順序排好啦隊。　

　　“1月走了2月來，2月走了3月來，3月走了4月來，4月走了5月來，5月走了6月來……”12個月孩子高興地唱起了歌。　

　　“哪5個月有30天，哪個月有31天呢?”小兔的問題多得沒完沒了!　

　　“大月31天，小月30天。”日曆公公把手握成拳說，“用指根的凸凹位置看大月和小月，凸起來的是大月，凹下去的是小月，7月結束8月再從頭開始看。”　

　　“1月大，2月小，3月大，4月小……11月小，12月大。”小兔跟著數起來，“這樣一數，一年就已往啦!”　

　　“所以呀，我們要珍惜時間!”日曆公公笑眯眯地說。

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　　指導孩子學會查看日曆，初步學習使用日曆查找日期的方式，簡樸了解日曆在生活中的運用。通知孩子要珍惜時間。